Mit der Methode der Bewegungsbaustelle werden Bewegungsanlässe durch die Kinder selbst geschaffen werden. Motorische und sprachliche Fähigkeiten können so miteinander verbunden werden.
Anleitung:
- Es werden verschiedene Bauelemente zur Verfügung gestellt (Holzquader, Bretter, Klötze, Rollen, Kunststoffrohre, große Schaumstoffbauklötze u. v. m.)
- Die Spielidee kann von den Kindern eigenständig entwickelt werden
Ziel ist es, dass die Kinder über Wünsche, Bedürfnisse, ihre Rollen und Ideen ins Gespräch kommen. Sie lernen sich abzusprechen und ihre Handlungspläne zu versprachlichen.
Quelle: dgs Broschüre: Sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Kita. https://www.dgs-ev.de/fileadmin/Broschueren_zur_Sprachfoerderung/Sprachliche_Bildung_und_Sprachfoerderung_in_der_Kita.pdf
